Organiser les portes ouvertes d’une école de musique
Une journée portes ouvertes réussie se construit d’abord autour d’un programme précis, puis de la circulation des visiteurs. Fixez les horaires, attribuez les salles et confirmez les enseignants avant de lancer les inscriptions. Prévoyez ensuite l’accueil, les ateliers, les démonstrations et les besoins techniques de chaque instrument. Les derniers jours servent surtout à vérifier le matériel, imprimer les parcours et préparer les espaces, pas à modifier le programme.
Le plan, étape par étape
Chaque tâche avec sa propre sous-liste, dans l'ordre où vous en aurez vraiment besoin.
Préparatifs
- 1
Fixer la date et le programme
2 personnes
- 2
Répartir les salles et les espaces publics
2 personnes
- 3
Planifier les enseignants pour les activités
2 personnes
- 4
Confirmer les spectacles et les ateliers
2 personnes
- 5
Publier le formulaire d'inscription
- 6
Envoyer les invitations
2 personnes
- 7
Annoncer la journée portes ouvertes en ligne
- 8
Distribuer les affiches et les flyers
3 personnes
- 9
Traiter les inscriptions
- 10
Recueillir les besoins alimentaires
- 11
Publier le programme définitif
2 personnes
- 12
Calculer les quantités de catering
2 personnes
- 13
Vérifier la liste des courses
2 personnes
- 14
Faire les courses
2 personnes
- 15
Refroidir les produits frais et les boissons
2 personnes
- 16
Vérifier les instruments et le matériel
3 personnes
- 17
Préparer techniquement les spectacles
3 personnes
- 18
Imprimer les programmes et les plans de parcours
2 personnes
- 19
Créer des badges et des porte-noms
2 personnes
- 20
Préparer la table d'inscription
2 personnes
- 21
Installer les tables et les chaises
5 personnes
- 22
Aménager l’espace d’accueil
3 personnes
- 23
Installer les instruments dans les salles d’essai
4 personnes
- 24
Accorder les instruments de musique
3 personnes
- 25
Raccorder la sonorisation
3 personnes
- 26
Tester les microphones
2 personnes
- 27
Sécuriser l’éclairage et les câbles
2 personnes
- 28
Installer le buffet et la table des boissons
3 personnes
- 29
Préparer le café et le thé
2 personnes
- 30
Disposer les amuse-bouches sur des plateaux
3 personnes
- 31
Indiquer les allergènes au buffet
- 32
Installer la signalisation
2 personnes
- 33
Vérifier les sanitaires
- 34
Faire le briefing d’équipe
6 personnes
Événement
- 35
Ouvrir les portes et l’accueil
2 personnes
- 36
Enregistrer les visiteurs
3 personnes
- 37
Distribuer les programmes
2 personnes
- 38
Orienter les visiteurs vers les salles
2 personnes
- 39
Encadrer les cours d’essai
6 personnes
- 40
Démontrer les instruments
5 personnes
- 41
Animer des ateliers de musique
5 personnes
- 42
Noter les inscriptions aux cours d'essai
2 personnes
- 43
Tenir le stand d'information
2 personnes
- 44
Servir le café et le thé
2 personnes
- 45
Servir des amuse-bouches
2 personnes
- 46
Réapprovisionner les boissons
2 personnes
- 47
Garder le buffet propre et approvisionné
2 personnes
- 48
Vider les poubelles
2 personnes
- 49
Encadrer les changements de salle
2 personnes
- 50
Annoncer le programme du soir
- 51
Assurer l’encadrement technique du concert du soir
3 personnes
- 52
Accueillir les artistes et les participants
2 personnes
- 53
Préparer les boissons de la pause
2 personnes
- 54
Informer les derniers visiteurs
2 personnes
- 55
Rassembler les objets trouvés
- 56
Accompagner les visiteurs vers la sortie
2 personnes
Suivi
- 57
Rassembler la vaisselle et les verres
3 personnes
- 58
Démonter le buffet
3 personnes
- 59
Trier et évacuer les déchets
3 personnes
- 60
Éteindre le matériel sonore
2 personnes
- 61
Ranger les instruments en toute sécurité
4 personnes
- 62
Remettre le mobilier en place
4 personnes
- 63
Retirer la décoration
2 personnes
- 64
Nettoyer les locaux
4 personnes
- 65
Nettoyer les toilettes
2 personnes
- 66
Enrouler et ranger les câbles
2 personnes
- 67
Vérifier les portes et les fenêtres
2 personnes
- 68
Stocker la restauration restante
2 personnes
- 69
Rendre le matériel loué
2 personnes
- 70
Enregistrer les objets trouvés
- 71
Remercier les visiteurs par e-mail
- 72
Traiter les demandes de cours d’essai
Ce qu'il vous faut
Regroupé comme vous feriez vos courses, avec les quantités.
Mobilier
- Tablesqté 12
- Chaisesqté 100
- Chaises pliantesqté 20
- Tabourets de barqté 8
- Porte-manteauxqté 4
- Paravents de vestiaireqté 2
Vaisselle
- Verres réutilisablesqté 120
- Tasses à caféqté 80
- Plateauxqté 80
- Assiettesqté 100
- Couvertsqté 100
- Couverts de serviceqté 12
- Plateaux de serviceqté 10
Équipement
- Pianosqté 3
- Claviers électroniquesqté 6
- Amplis de guitareqté 4
- Pupitres de musiqueqté 24
- Microphonesqté 6
- Pieds de microqté 6
- Haut-parleursqté 2
- Table de mixage
- Boîtiers DIqté 4
- Câbles d'instrumentsqté 12
- Rallongesqté 8
- Multiprisesqté 8
- Passe-câblesqté 12
- Ordinateur portable
- Éclairage de pupitre de musiqueqté 6
- Métronomesqté 6
- Casques audioqté 12
- Amplificateurs pour casqueqté 2
- Ensembles de percussionsqté 4
- Supports de guitareqté 8
- Pieds de microqté 8
- Piles de rechangeqté 24
Décoration
- Ballonsqté 100
- Guirlandesqté 12
- Nappesqté 12
- Panneaux indicateursqté 12
- Pupitres de programmeqté 8
- Plantesqté 8
Éclairage
- Projecteurs LEDqté 6
- Éclairage d’ambianceqté 4
- Pieds d’éclairageqté 2
Cuisine
- Machines à caféqté 2
- Bouilloiresqté 2
- Thermosqté 6
- Glacièresqté 4
- Conteneurs à glaceqté 2
- Ciseauxqté 6
- Rouleaux de ruban adhésifqté 12
- Porte-serviettesqté 8
Nettoyage
- Poubellesqté 8
- Aspirateurqté 2
- Serpillièresqté 4
- Seauxqté 4
- Chariots de ménageqté 2
Inscription
- Presse-papiersqté 6
- Stylos à billeqté 30
- Badges nominatifsqté 120
- Braceletsqté 150
- Brochures d’informationqté 200
- Flyers du programmeqté 200
- Formulaires d'inscriptionqté 150
- Cartes d'itinéraireqté 100
- Supports de badges nominatifsqté 30
Catering
- Courses
Conseils
- Commencez par bloquer la date, les horaires et le programme, puis répartissez les activités par salle. Gardez au moins 15 minutes entre deux temps forts pour absorber les retards et déplacer les visiteurs.
- Ouvrez les inscriptions plusieurs semaines avant la journée et demandez dès le formulaire les besoins alimentaires. Arrêtez les inscriptions quelques jours avant afin de calculer les quantités et d’établir le programme définitif.
- Testez chaque salle avec son matériel réel au plus tard la veille : instruments, microphones, amplis, câbles, multiprises et sonorisation. Accordez les instruments et repérez les prises avant l’arrivée du public.
- Préparez un parcours simple avec un point d’accueil visible, des badges, des porte-noms, des programmes et un plan des salles. Imprimez environ 10 % d’exemplaires supplémentaires pour les visiteurs non inscrits.
- Organisez l’installation dans l’ordre suivant : accueil et mobilier, instruments dans les salles, branchements et éclairage, puis boissons et produits frais. Réservez une personne au suivi technique pendant les spectacles et les ateliers.
Questions fréquentes
- Combien de temps faut-il pour organiser les portes ouvertes d’une école de musique ?
- Prévoyez 4 à 6 semaines pour fixer le programme, confirmer les enseignants, ouvrir les inscriptions et communiquer l’événement. Gardez les 3 derniers jours pour les quantités, les impressions et les vérifications techniques.
- Quand faut-il fermer les inscriptions aux portes ouvertes ?
- Fermez-les idéalement 3 à 5 jours avant l’événement. Vous aurez ainsi le temps de traiter les demandes, recueillir les besoins alimentaires et publier le programme définitif.
- Combien de temps prévoir pour les essais techniques ?
- Réservez au moins 2 heures la veille pour tester les spectacles et les ateliers, salle par salle. Ajoutez 30 minutes le matin même pour vérifier les branchements, les microphones et les instruments utilisés en premier.
- Que faut-il prévoir pour l’accueil des visiteurs ?
- Installez une table d’inscription visible dès l’entrée, avec badges, porte-noms, programmes et plans de parcours. Prévoyez une personne dédiée pendant la première heure et environ 10 % de documents en réserve.
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