Cómo organizar una jornada de puertas abiertas en una escuela de baile

Una jornada de puertas abiertas funciona mejor cuando el visitante entiende el programa desde que entra y puede probar una clase sin esperas. Empieza fijando la fecha, las salas y el aforo; después asigna docentes y prepara las inscripciones. En la última semana, confirma horarios, música, catering y equipo. El día del evento, deja los suelos despejados, señaliza cada sala y monta un punto de información visible.

El plan, paso a paso

Cada tarea con su propia sublista, en el orden en que realmente las necesitarás.

Preparativos

  • 1

    Fijar la fecha y el programa

    2 personas

  • 2

    Determinar salas y capacidad

    2 personas

  • 3

    Asignar a los docentes para las demostraciones

    2 personas

  • 4

    Preparar las clases de prueba

    3 personas

  • 5

    Crear formulario de inscripción

  • 6

    Redactar invitaciones

    2 personas

  • 7

    Enviar invitaciones

    2 personas

  • 8

    Publicar mensajes en redes sociales

  • 9

    Distribuir carteles

    2 personas

  • 10

    Gestionar inscripciones

  • 11

    Recoger preferencias dietéticas

  • 12

    Enviar recordatorio a los visitantes

  • 13

    Confirmar el programa de docentes

    2 personas

  • 14

    Recopilar música por clase

    2 personas

  • 15

    Confirmar la reserva del catering

  • 16

    Confirmar la reserva del equipo

  • 17

    Comprobar la lista de la compra

    2 personas

  • 18

    Hacer la compra

    2 personas

  • 19

    Almacenar en frío los productos refrigerados

    2 personas

  • 20

    Comprobar las salas de baile

    2 personas

  • 21

    Despejar los suelos

    2 personas

  • 22

    Colocar la entrada y la señalización

    2 personas

  • 23

    Montar mesas

    3 personas

  • 24

    Colocar las sillas

    3 personas

  • 25

    Montar el mostrador de información

    2 personas

  • 26

    Dejar listos los formularios de inscripción

  • 27

    Colgar la decoración

    3 personas

  • 28

    Instalar la iluminación

    2 personas

  • 29

    Conectar el equipo de sonido

    2 personas

  • 30

    Probar los micrófonos

    2 personas

  • 31

    Probar listas de reproducción de música

    2 personas

  • 32

    Preparar los materiales de la clase de prueba

    3 personas

  • 33

    Montar el punto de café

    2 personas

  • 34

    Preparar aperitivos

    3 personas

  • 35

    Enfriar las bebidas

    2 personas

  • 36

    Preparar la vajilla y los cubiertos

    2 personas

  • 37

    Comprobar los baños

  • 38

    Hacer briefing al equipo

    5 personas

Evento

  • 39

    Atender la mesa de registro

    2 personas

  • 40

    Dar la bienvenida a los visitantes

    3 personas

  • 41

    Presentar el programa

    2 personas

  • 42

    Realizar las visitas guiadas

    2 personas

  • 43

    Dar información sobre las clases

    3 personas

  • 44

    Coordinar demostraciones de baile

    4 personas

  • 45

    Guiar las clases de prueba

    5 personas

  • 46

    Acompañar a los niños a las salas

    2 personas

  • 47

    Coordinar el momento de fotos

    2 personas

  • 48

    Servir café y té

    2 personas

  • 49

    Servir aperitivos

    2 personas

  • 50

    Rellenar las bebidas

    2 personas

  • 51

    Mantener el buffet ordenado

  • 52

    Recoger la vajilla usada

    2 personas

  • 53

    Vaciar los contenedores de basura

  • 54

    Comprobar los baños entre medias

  • 55

    Comunicar los cambios del programa

  • 56

    Procesar las inscripciones

    2 personas

  • 57

    Responder preguntas de los visitantes

    2 personas

  • 58

    Anunciar la última demostración

  • 59

    Acompañar a los visitantes a la salida

    3 personas

Seguimiento

  • 60

    Apagar el equipo de sonido

    2 personas

  • 61

    Retirar la decoración

    3 personas

  • 62

    Recoger mesas y sillas

    4 personas

  • 63

    Lavar la vajilla

    3 personas

  • 64

    Limpiar la cocina

    2 personas

  • 65

    Limpiar las salas de baile

    3 personas

  • 66

    Limpiar los baños

    2 personas

  • 67

    Recoger y retirar la basura

    2 personas

  • 68

    Comprobar el material prestado

    2 personas

  • 69

    Empacar el equipo

    2 personas

  • 70

    Devolver los materiales

    2 personas

  • 71

    Enviar correo de seguimiento a los visitantes

Lo que necesitas

Agrupado como lo comprarías, con cantidades.

Mobiliario

  • Mesas plegablescant. 8
  • Sillas plegablescant. 80
  • Mesas de cervezacant. 4
  • Percheroscant. 2
  • Perchascant. 100
  • Mesa de recepción
  • Taburetes de escenariocant. 6

Equipo

  • Altavoces activoscant. 2
  • Mesa de mezclas
  • Micrófonos inalámbricoscant. 2
  • Soportes para micrófonocant. 2
  • Reproductor de música
  • Cables alargadorescant. 6
  • Regletascant. 6
  • Altavoz Bluetoothcant. 2
  • Portátil
  • Tabletacant. 2
  • Cámara de fotos
  • Trípodescant. 2
  • Neveras portátilescant. 3
  • Máquinas de cafécant. 2
  • Teterascant. 2

Iluminación

  • Focos LEDcant. 6
  • Guirnaldas de lucescant. 4
  • Linternas a pilascant. 4

Material deportivo

  • Esterillas de yogacant. 30
  • Cintas de bailecant. 20
  • Bandas elásticas de entrenamientocant. 20
  • Espejos de danzacant. 4
  • Toallascant. 40

Vajilla

  • Vasoscant. 100
  • Tazas de cafécant. 60
  • Vasos de técant. 40
  • Platoscant. 100
  • Cucharillas de cafécant. 60
  • Tenedorescant. 100
  • Porta-servilletascant. 8

Cocina

  • Termoscant. 4
  • Jarras para servircant. 6
  • Bandejas de serviciocant. 6
  • Tablas de cortarcant. 3
  • Cuchillos de cocinacant. 3
  • Cajas de almacenamientocant. 12

Decoración

  • Globoscant. 150
  • Arcos de globoscant. 2
  • Pósters de bailecant. 12
  • Mantelescant. 8
  • Carteles direccionalescant. 10
  • Tarjetas de nombrecant. 100
  • Photowall
  • Accesorios para fotoscant. 20
  • Jarroncitoscant. 8
  • Flores artificialescant. 16

Catering

  • Compras

Consejos

  • Define el programa por franjas horarias y asigna cada demostración a una sala con aforo suficiente. Deja al menos 10 minutos entre clases para cambiar de grupo y evitar acumulaciones en la entrada.
  • Abre el formulario de inscripción con una semana de margen como mínimo y pregunta por preferencias dietéticas. Envía un recordatorio entre 24 y 48 horas antes con el horario, la sala y la hora de llegada recomendada.
  • Prepara la música de cada clase por adelantado y comprueba el reproductor, la mesa de mezclas, los micrófonos y los altavoces en la sala correspondiente. Haz una prueba completa de sonido al menos 60 minutos antes de recibir al público.
  • Calcula el recorrido del visitante: recepción, guardarropa, salas de baile y zona de descanso. Coloca la mesa de recepción, percheros, señalización y sillas antes de abrir, no durante la llegada de los primeros grupos.
  • Revisa el catering y los productos refrigerados el día anterior y conserva estos últimos en frío hasta el servicio. Comprueba también cables, regletas, focos y linternas para no depender de una toma de corriente o de la iluminación de una sola sala.

Preguntas frecuentes

¿Con cuánta antelación hay que organizar una jornada de puertas abiertas de baile?
Empieza entre 3 y 4 semanas antes. Reserva las salas, define el programa y confirma a los docentes al principio; deja la última semana para inscripciones, recordatorios, compras y comprobaciones técnicas.
¿Cuánto debe durar una clase de prueba en una jornada de puertas abiertas?
Reserva entre 30 y 45 minutos por clase y añade unos 10 minutos para entradas y salidas. Así puedes ofrecer varias disciplinas sin que los grupos se mezclen ni se retrase todo el programa.
¿Cuándo hay que enviar el recordatorio a los visitantes?
Envíalo entre 24 y 48 horas antes del evento. Incluye la hora de llegada, las clases elegidas, la sala correspondiente y cualquier indicación sobre ropa, material o preferencias alimentarias.
¿Cuándo se debe montar el equipo de sonido y revisar las salas?
Monta el equipo y revisa los suelos, espejos, iluminación y señalización al menos 60 minutos antes de abrir. Haz una prueba con la música y los micrófonos en cada sala, no solo en la sala principal.

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