Cómo organizar una jornada de puertas abiertas de Mbo

Una jornada de puertas abiertas de Mbo necesita más que aulas abiertas y folletos. Primero fija la fecha, el programa y los espacios; después organiza las inscripciones, las visitas guiadas y las clases de prueba. En los días previos tendrás que comprobar presentaciones, portátiles, pantallas, sonido y señalización. Este plan te ayuda a coordinar a profesores, estudiantes embajadores y recepción sin dejar para el último momento lo que los visitantes necesitan para orientarse.

El plan, paso a paso

Cada tarea con su propia sublista, en el orden en que realmente las necesitarás.

Preparativos

  • 1

    Fijar la fecha y el programa

    2 personas

  • 2

    Seleccionar espacios y aulas

    2 personas

  • 3

    Determinar los temas de información

    3 personas

  • 4

    Publicar la jornada de puertas abiertas en línea

  • 5

    Enviar invitaciones

    2 personas

  • 6

    Abrir el formulario de inscripción

  • 7

    Informar a las escuelas y a los decanos

    2 personas

  • 8

    Gestionar inscripciones

    2 personas

  • 9

    Recoger preferencias dietéticas

  • 10

    Responder preguntas de los visitantes

    2 personas

  • 11

    Definir el programa final

    3 personas

  • 12

    Programar visitas guiadas

    2 personas

  • 13

    Programar clases de prueba

    3 personas

  • 14

    Asignar a los profesores a las aulas

    2 personas

  • 15

    Programar a los embajadores estudiantiles

    2 personas

  • 16

    Reservar el catering

  • 17

    Reunir materiales para demostraciones

    4 personas

  • 18

    Hacer el mapa y la señalización

    2 personas

  • 19

    Preparar acreditaciones

    2 personas

  • 20

    Revisar las presentaciones

    3 personas

  • 21

    Probar los portátiles y las pantallas

    2 personas

  • 22

    Hacer la compra

    3 personas

  • 23

    Enfriar bebidas

    2 personas

  • 24

    Imprimir listas de registro

  • 25

    Preparar carpetas informativas

    4 personas

  • 26

    Preparar el catering

    3 personas

  • 27

    Recoger las aulas

    4 personas

  • 28

    Montar mostradores de información

    4 personas

  • 29

    Colocar mesas y sillas

    6 personas

  • 30

    Colgar señalización

    3 personas

  • 31

    Montar el mostrador de recepción

    3 personas

  • 32

    Montar las salas de presentación

    4 personas

  • 33

    Montar las aulas prácticas

    6 personas

  • 34

    Preparar el material de demostración

    5 personas

  • 35

    Colgar la decoración

    3 personas

  • 36

    Montar puntos de café

    3 personas

  • 37

    Preparar los aperitivos

    3 personas

  • 38

    Probar de nuevo la técnica

    2 personas

  • 39

    Dar briefing al personal

    4 personas

Evento

  • 40

    Atender la recepción

    3 personas

  • 41

    Registrar a los visitantes

    3 personas

  • 42

    Repartir acreditaciones

    2 personas

  • 43

    Repartir carpetas informativas

    2 personas

  • 44

    Indicar a los visitantes los locales

    4 personas

  • 45

    Guiar visitas

    5 personas

  • 46

    Dar presentaciones informativas

    4 personas

  • 47

    Guiar las clases de prueba

    8 personas

  • 48

    Realizar demostraciones prácticas

    8 personas

  • 49

    Responder preguntas sobre formaciones

    6 personas

  • 50

    Servir café y té

    3 personas

  • 51

    Servir aperitivos

    3 personas

  • 52

    Rellenar las bebidas

    2 personas

  • 53

    Mantener limpias las mesas de catering

    2 personas

  • 54

    Vaciar los contenedores de basura

    2 personas

  • 55

    Comprobar los baños

    2 personas

  • 56

    Resolver incidencias técnicas

    2 personas

  • 57

    Guiar el flujo de visitantes

    3 personas

  • 58

    Informar a los últimos visitantes

    2 personas

Seguimiento

  • 59

    Cerrar la recepción de inscripciones

    2 personas

  • 60

    Recopilar materiales de demostración

    5 personas

  • 61

    Apagar el equipo

    2 personas

  • 62

    Recoger mesas y sillas

    6 personas

  • 63

    Retirar la decoración

    3 personas

  • 64

    Lavar la vajilla

    3 personas

  • 65

    Recoger la basura

    3 personas

  • 66

    Limpiar espacios

    5 personas

  • 67

    Retirar la señalización

    2 personas

  • 68

    Devolver el material prestado

    2 personas

  • 69

    Guardar la catering sobrante

    2 personas

  • 70

    Registrar objetos perdidos

  • 71

    Archivar datos de inscripción

  • 72

    Enviar correo de agradecimiento a los visitantes

  • 73

    Responder a las preguntas de seguimiento

    2 personas

Lo que necesitas

Agrupado como lo comprarías, con cantidades.

Mobiliario

  • Mostradores de registrocant. 3
  • Mesas informativascant. 18
  • Mesas plegablescant. 12
  • Sillascant. 180
  • Taburetes de barcant. 20
  • Mantelescant. 24
  • Percheroscant. 2

Vajilla

  • Tazas reutilizablescant. 180
  • Vasoscant. 180
  • Platoscant. 180
  • Cubiertoscant. 180
  • Bandejas de servircant. 20
  • Pinzas de servircant. 12

Equipo

  • Portátilescant. 12
  • Proyectorcant. 4
  • Pantallas de proyeccióncant. 4
  • Pantallas de presentacióncant. 6
  • Micrófonos inalámbricoscant. 4
  • Altavocescant. 4
  • Baterías externascant. 6
  • Cables alargadorescant. 12
  • Regletascant. 12
  • Alfombrillas para cablescant. 10
  • Memorias USBcant. 6
  • Amplificadores wificant. 4

Decoración

  • Banderas de la escuelacant. 8
  • Globoscant. 150
  • Arcos de globoscant. 3
  • Plantas decorativascant. 12
  • Carteles informativoscant. 30
  • Carteles del programacant. 8
  • Carteles direccionalescant. 24
  • Pizarras blancascant. 8

Iluminación

  • Guirnaldas de luces LEDcant. 8
  • Focos LED de obracant. 6

Cocina

  • Máquinas de cafécant. 4
  • Teterascant. 4
  • Termoscant. 12
  • Neveras portátilescant. 6
  • Cubiterascant. 8
  • Tablas de cortarcant. 6
  • Cuchillos de pancant. 6
  • Bandejas de serviciocant. 6
  • Papeleracant. 12
  • Cucharillas de cafécant. 30

Limpieza

  • Escobacant. 4
  • Recogedor y escobacant. 4
  • Fregonascant. 4
  • Cuboscant. 4
  • Paños de microfibracant. 20
  • Dispensadores de jabón de manoscant. 8

Catering

  • Compras

Consejos

  • Empieza por el recorrido del visitante: define dónde se registra, qué aulas visita y dónde termina. Con ese orden puedes asignar espacios, preparar el mapa y colocar carteles informativos sin improvisar el mismo día.
  • Abre las inscripciones antes de cerrar el programa. Pregunta también por preferencias dietéticas y usa esos datos para ajustar el catering; cambiar cantidades o menús en la última semana suele ser complicado.
  • Programa las visitas guiadas y las clases de prueba con horarios concretos, dejando unos minutos entre grupos. Así los profesores pueden cambiar de aula y los embajadores pueden acompañar a los siguientes visitantes sin crear colas.
  • Haz una prueba técnica completa al menos 48 horas antes: portátiles, proyector, pantallas, micrófonos, altavoces, cables, regletas y wifi. Guarda presentaciones en memorias USB y ten baterías externas disponibles por si falla una conexión.
  • Prepara la recepción el día anterior, con mostradores, listas de registro, acreditaciones y carpetas informativas. Enfría las bebidas y coloca mesas, sillas, percheros y material de servicio antes de que llegue el primer grupo.

Preguntas frecuentes

¿Con cuánta antelación hay que organizar una jornada de puertas abiertas de Mbo?
Empieza entre 8 y 12 semanas antes para fijar fecha, espacios, temas y responsables. Abre las inscripciones cuanto antes y reserva el catering después de revisar las primeras preferencias dietéticas.
¿Cuándo hay que cerrar el programa de una jornada de puertas abiertas?
Cierra la versión final aproximadamente una semana antes. Deja los últimos días para comunicar cambios, imprimir listas, preparar acreditaciones y confirmar horarios con profesores y estudiantes embajadores.
¿Qué hay que comprobar antes de una jornada de puertas abiertas de Mbo?
Entre 24 y 48 horas antes, prueba todos los portátiles, proyectores, pantallas, micrófonos, altavoces y conexiones wifi. Revisa también el mapa, la señalización, las presentaciones y el material de las demostraciones.
¿Cuánto tiempo debe durar una visita guiada en un centro de Mbo?
Reserva entre 30 y 45 minutos por recorrido, según el número de aulas y talleres incluidos. Añade al menos 10 minutos entre grupos para evitar cruces y dar tiempo a los embajadores para volver al punto de salida.

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